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A lo largo de este semestre obtuve una gran cantidad de conocimiento sobre la contabilidad, tuve experiencias muy geniales en las aulas , y me puedo llevar los fundamentos que me ayudarán a lo largo de mi trayectoria en la licenciatura de contabilidad pública, gracias a esto tengo los pilares fundamentales para seguir avanzando en este importante trayecto de mi carrera, es por eso que aquí plasmo las reflexiones de tuve a lo largo de cada unidad

Unidad 1: en esta primera unidad conocí la contabilidad como un arte y una ciencia, ya que para poder realizar este procedimiento se necesita seguir una serie de pasos lo que corresponde una parte de la ciencia y de la parte de arte no cualquiera puede seguir esta serie  de pasos y el orden para hacerlo, también conocimos las teorías de los autores pioneros de la contabilidad, como lo es Luca Pacioli que nos fomenta la teoría de la partida doble.

Unidad 2: en esta unidad conocimos que son los estados financieros básicos los cuales son 4 ; balance general, estados de resultados, estados de flujos de efectivo y estado de cambios en el patrimonio neto. 
En esta unidad aplicamos el estado de situación financiera ( balance ganeral) en casos prácticos que nos ayudaron a entender el tema y obtuvimos que es útil para dar  una imagen de un momento determinado de los recursos productivos y financieros que tu empresa posee (sus activos), así como de las fuentes de financiamiento (sus pasivos y aportaciones de capital) de dichos recursos.
También abarcamos los temas de las Normas de información Financiera (NIF) que son las reglas de juego en la contabilidad

Unidad 3: para concluir en nuestro recorrido de estás unidades, logramos observar el estado de flujo de efectivo el cual como ya entes mencionamos es uno de los estados financieros básicos que informa sobre las variaciones y los movimientos de efectivo y sus equivalentes en un periodo dado. Muestra el efectivo que ha sido generado y aprovechado en las actividades operativas, de inversión y financiamiento de la empresa.
También vimos el estado de cambios en el capital contable que tiene como tiene por objeto presentar información sobre los movimientos en la inversión de los accionistas de una unión de crédito durante un periodo determinado.
Y para concluir se nos presentan unas Notas de los estados financieros que nos dan explicaciones que amplían el origen y significado de los datos y cifras que se presentan en los Estados Financieros

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Universidad  Juárez Autónoma de Tabasco 

División Académica de Ciencias Económicas Administrativa  

El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento, sino la imaginación- Albert Einstein

Durante este tiempo trabajando en esta materia me sentí muy contento con mis compañeros, que como con mi docente, fue una etapa muy divertida llena de retos, adversidades, dificultades, pero nunca se perdió el entusiasmo por cumplir con mis trabajos, actividades y participaciones. Me siento muy alegre porque tuvimos un docente que siempre busco diversas maneras didácticas de aprendizaje y siempre poniéndonos a la vanguardia con actividades y proyectos que motivan la competencia de una manera sana, nunca hubo necesidad de conflictos ya que se promovía mucho la comunicación grupal.

 

Comprendo de manera satisfactoria que mi desempeño académico fue satisfactorio, siempre busque la manera de entregar mis actividades de manera adecuada y apropiada según las indicaciones del docente, me gusto mucho dar ideas a la hora de trabajar en equipos y siempre buscaba la manera de colaborar con mis compañeros, siempre busque promover el orden y el respeto para tener un buen desempeño académico.  

 

Para mi este último proyecto final es una forma muy transversal de evaluar a los alumnos ya que pone a trabajar nuestra creatividad y utilizamos lo aprendido en clase, considero que tuve una muy excelente experiencia de aprendizaje ya que esto lo puedo aplicar en diferentes materias y me dio una manera diferente de ver las capacidades que tengo como alumno, me ayudo a mejorar como estudiante y logre desarrollar una habilidad de competencia.  

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